9I果冻制作厂

不忘初心、牢记使命，推动学院事业高质量发展

——在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署会上的讲话

党委书记  金鑫

同志们：

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大部署。5月31日，党中央召开了主题教育工作会议，习近平总书记发表重要讲话。根据《中共中央对于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》和中央、省委对于开展第二批主题教育的有关精神，学院从现在起开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。此前，学院党委按照省委和长江大学党委的决策部署，制定了主题教育实施方案。今天，我们召开长江大学工程技术学院“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署会，主要任务是按照党中央及省委的决策部署和长江大学党委的安排，对学院开展主题教育进行布置和安排，提出工作要求。下面，我讲四点意见。

一、切实提高政治站位，深刻认识主题教育重大意义

党的十九大报告指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。全体共产党员要深刻认识到：开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。要充分认识到开展好主题教育是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对教育的重要指示精神，贯彻党中央和省委的决策部署的实际行动，对提升学院教育教学质量、推动事业快速健康发展具有重要意义。

二、切实增强政治自觉，准确把握主题教育目标要求

党中央对这次主题教育的总要求、目标任务作出了明确规定。我们要全面准确把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

一是认真贯彻总要求。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守党员的初心，把人民对美好生活的向往作为的奋斗目标，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。担使命，就是要牢记实现中华民族伟大复兴的历史使命，坚持中国特色社会主义教育发展之路，全面贯彻党的教育方针，坚持改革创新，勇于担当作为，不断提升办学质量，切实担负起“立德树人”的根本使命。找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对于教育的重要论述，对照中央、省委的决策部署，对照党章党规，对照社会大众和师生员工对学校的新期盼，对照先进典型和身边榜样，检视反思在做到“两个维护”、推进党的建设、意识形态工作、干部履职尽责、教学质量建设、师德师风建设等方面存在的差距和问题，有的放矢进行整改。抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对于教育的重要论述，转化为推进学院事业发展和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，推动党的路线方针政策和省委决策部署落地生根，推动解决社会大众和师生员工反映强烈的突出问题，不断增强教职工的幸福感、成就感和安全感，不断提升广大师生对学校的认同感和自豪感。

二是牢牢把握目标任务。开展这次主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，具体目标体现了党对新时代党员干部思想、政治、作风、能力、廉政方面的基本要求。对全院党员干部来讲：

理论学习有收获，就是要进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总书记对于教育的重要论述的领会，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，把学习成果转化为推进学院改革发展和党的建设的实际成效。

思想政治受洗礼，就是要进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强办好人民满意教育的信心和决心。

干事创业敢担当，就是要保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，勇于直面学校事业改革发展矛盾，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，着力解决学校干部在干事创业精气神不够、不担当不作为慢作为、师德师风等方面突出问题，团结带领师生员工以钉钉子精神推动党中央和省委决策部署落地生根、开花结果，努力创造良好工作实绩。

为民服务解难题，自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，把师生群众的要求转变为个人的追求。聚焦学院事业发展，着力破解制约学校稳定发展的重点难点问题，增进同职工群众的感情，解决好职工群众关心的问题，不断增强广大职工群众的获得感、幸福感、安全感。

清正廉洁作表率，就是要保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、是非、亲情、俭奢、苦乐、得失的关系，知敬畏、存戒惧、守底线，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败。要引导党员干部清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人；深化党风廉政建设和党员干部作风建设，努力营造风清气正的良好环境。

叁、切实坚持问题导向，扎实推进主题教育各项工作

本次主题教育的对象是全体共产党员，以学院中层以上领导班子和领导干部为重点，从2019年9月开始，11月底基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

一要聚焦坚定信念提升能力，抓实抓好学习教育。开展主题教育，最根本的就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、改进作风、推动工作。党员领导干部要以自学为主，静下心来、坐下来、读原着、学原文、悟原理。

要明确学习内容。党员领导干部以自学为主，要原原本本通读《习近平对于“不忘初心、牢记使命”的重要论述选编》，认真学习党的十九大报告、党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记系列重要讲话，跟进学习习近平总书记最新讲话文章。全体党员干部要结合工作实际，制定详细的学习计划，安排好个人自学。学校将采取个别谈话、随机抽查等方式，对个人自学效果进行评估。业务学习、其他方面知识学习等，不纳入本次主题教育。

要集中学习研讨。采取党委理论学习中心组学习、举办读书班、开展现场观摩等形式，聚焦党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个专题开展学习研讨。集中学习研讨主要在中层及以上领导班子和领导干部中进行，总的时间为5-7天。学习研讨不能偏离主题，学习时以自己学、自己讲为主，防止以业务研讨代替理论学习、以工作交流代替思想碰撞。

要联系实际学。充分利用本地红色资源、采取适当形式，结合实际开展革命传统教育、形势与政策教育、先进典型教育和警示教育。深入开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动。通过通报剖析典型案例和观看警示教育片等方式，以近年来身边查处的违纪违法典型案件为镜鉴，加强警示教育。“十一”前后，要集中开展“庆祝新中国成立70周年”主题党日活动，共同感悟初心和使命，感受新中国建设辉煌成就，不断激发干事创业热情。

二要聚焦摸清实情提出对策，抓实抓好调查研究。聚集学院事业发展，结合当前正在做的事情，围绕自身职能职责，着眼查找自身问题和解决实际问题。调查研究既要“身入”，更要“心入”。要把调查研究贯穿主题教育始终，摸实情、出实招、求实效，使调查研究的过程成为加深领悟党的创新理论、密切同师生员工联系、推动学校事业发展的过程。

要突出调研重点。围绕贯彻落实习近平总书记对于教育工作重要指示批示精神，中央、省委决策部署，学校党委的安排要求；围绕加强党的政治建设和思想政治工作存在的问题，坚守意识形态主阵地，应对化解风险挑战的突出问题；围绕提高教学质量、校院两级管理改革、教师队伍建设以及师生员工反应强烈的热点难点问题；围绕党的领导弱化、党建工作与中心工作融合不够、党组织和党员作用发挥不充分等基层基础问题进行调研。紧盯问题、摸清实情，分析症结，研究提出解决问题、改进工作的思路和办法。

要注重调研实效。采取个人提出调研题目、班子集体研究、分头组织实施的方式，合理确定调研题目、时间、地点等，学院领导班子成员要深入分管、联系部处（单位）、教学科研一线开展调查研究，拿出破解问题的实招、硬招。学校中层领导班子成员要重点围绕解决本单位本部门党的建设存在的问题、加强师生思想政治工作和师德师风建设、强化专业特色和人才培养质量提升，维护安全稳定等进行调研。坚持边调研边检视边整改，对调研发现的问题，能解决的马上就办。同时结合调研，要注重查摆工作短板和自身不足，注意听取师生员工对本单位领导班子及班子成员的意见建议，检查自己对师生的感情和态度。

要用好调研成果。要高度重视调研成果转化运用，切实把调研成果转化为工作成果、制度成果。调研成果要求有情况分析、有解决问题的思路和举措。学院和各单位均要召开专题会议，集体交流调研成果，会上重点讲问题，谈调研中初步弄清了什么问题、解决了什么问题，谈深入分析研究后形成的思路和解决问题的对策措施，注重把调研成果转化为解决问题的具体行动。

要讲好专题党课。在深入学习理论和扎实开展调研的基础上，党员领导干部要主动到分管、联系单位或党支部讲授专题党课。专题党课要聚焦主题主线，突出针对性，重点讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导学校工作实践、推动内涵发展的差距不足和改进措施等，要求讲深讲透讲具体。

叁要聚焦找准问题剖析原因，抓实抓好检视反思。校院两级领导班子成员要在不断深化学习教育和调查研究中，深刻检视问题，把问题找准找实，把根源剖析透彻，为整改落实提供精准靶向。

要广泛听取意见。要广开言路、畅通渠道，通过师生提、上级点、互相帮等方式，充分听取各方面意见和建议。采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等方式，充分听取服务对象、师生群众、党内外同志对领导班子成员存在突出问题的反映。领导班子主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、领导干部与分管联系下属单位主要负责人之间，要深入开展谈心谈话活动，坦诚交换意见，帮助指出存在的突出问题和努力方向。

要找准找实问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想，党中央和省委决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照先进典型和身边的榜样，结合征求到的意见建议和师生群众的新期待，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点查摆在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距，一条一条列出问题清单。

要深入剖析反思。以刀刃向内的自我革命精神，认真检视反思，针对工作短板问题进行深入剖析。领导班子重点聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思；班子成员重点从理论武装、宗旨意识、担当作为、工作作风等方面进行检视反思。检视反思要实事求是，联系本单位实际和重大事件、典型案例，集体讨论，共同查找问题，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向。要防止“大而空”、“小而碎”，隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚；防止“自我循环”、只出题不答题，或以上级指出问题代替自身查找问题、以班子问题代替个人问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。

要对照党章党规找差距。学院领导班子要安排专门时间，召开一次对照党章党规找差距专题会议，对照中央提出的“18个是否”，实实在在地回答有没有问题，有问题的逐条讲清楚，没有问题的也要报告。对查摆出的问题，要纳入主题教育整改落实任务，有关情况要在民主生活会上作说明。

四要聚焦解决问题推进发展，抓实抓好整改落实。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，坚持落细落小落实，对调研发现的问题、检视查找的问题、群众反映强烈的问题，列出清单、立行立改，举一反叁、建章立制，确保整改落实取得实效、建立长效。

要紧盯重点整治问题。要根据中央对于主题教育专项整治工作的精神，扎实开展8项专项整治；根据省委对于高校开展主题教育相关安排，校院领导班子和成员还要开展7项重点整治。

要扎实推动整改落实。整改过程中，全体党员干部要切实做到“叁个到位”：一是认识到位，要要站在讲政治、讲大局、讲党性、讲规矩的高度，增强“四个意识”，以直面问题的勇气和勇于担当的精神，全面深入的进行整改；二是责任到位，要形成责任清单，建立整改台账，明确责任主体，规定完成时限，做到件件有着落、事事有回音，确保整改工作不缺项不漏项；叁是效果到位，要坚持问题导向和目标导向，认真执行问题整改销号制度，以“钉钉子”精神狠抓落实。要把整改落实与建章立制结合起来，注重把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式固定下来，运用好、坚持好，确保问题整改到位、工作见行见效。

要聚焦为民服务解难题。学院中层以上领导干部要联系1个学生班级、1个学生宿舍、1名困难学生，帮助解决学生在学习、生活、心理等方面的具体问题；学院领导班子成员要到所联系院部、分院（部）班子成员要在所在单位，开展1次青年教师集体座谈交流，从职业规划、激励评价、人文关怀等方面，帮助解决1个具体问题；围绕“迎大庆、保军运”等重点工作，聚焦推进平安校园“七防工程”建设，开展安全隐患排查，做好风险防控工作。

要开好专题民主生活会。主题教育结束以前，要聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，召开专题民主生活会。会前，认真开展学习，深入谈心谈话，梳理检视问题，撰写检视剖析材料；会上，通报在主题教育中征求意见和建议情况，严肃开展批评与自我批评，按照有关规定做出说明或检查；会后，应当在本单位通报会议情况，及时制定查摆问题整改落实方案。

上述四项要求主要是针对学院中层以上领导干部的。根据《实施方案》，要认真落实9项具体任务：一是认真学习研讨、二是深入开展调研、叁是讲好专题党课、四是广泛听取意见、五是深刻检视反思、六是开展专项整治、七是抓好整改落实、八是召开专题民主生活会、九是建立长效机制；其中学习教育、调查研究、检视问题、整改落实是重点。在推进过程中，要做到规定动作不走样、具体举措不漏项，要坚持目标和问题导向相结合、坚持与当前正在做的事紧密结合、坚持以好的作风开展主题教育。

五要聚焦提高党员政治理论素养，抓实党支部学习教育。党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。本次主题教育中，除中层以上领导干部参加主题教育外，还要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“叁会一课”、支部主题党日等对其他党员开展主题教育。

要抓好学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平对于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。党支部要设计开好专题组织生活会和主题党日活动，通过学习教育，使党员不断有新进步新领悟，不断增强党性，提升素质，发挥作用。

要认真检视整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《对于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《新时代高校教师职业行为十项准则》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务师生、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。开展“坚守初心担使命、我为群众办件事”活动，至少参加1次志愿服务，为师生至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员工作。

四、切实加强组织领导，确保主题教育有序有力开展

这次“不忘初心、牢记使命”主题教育时间紧、任务重、要求高，全院各级党组织要以高度的政治责任感和使命感，把主题教育作为当前一项重大政治任务，牢固树立“政治无小事”的意识，把主题教育摆上重要议事日程，精心组织、周密安排，扎实推动主题教育高质量开展。

一要强化责任担当。学院党委将切实提高政治站位、强化使命担当，履行好主体责任。学院党委成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，由我担任组长，其他领导班子成员担任副组长，成员由各党总支书记、副书记和直属党支部书记组成；领导小组下设办公室，办公室设在党委组织部，负责日常工作。班子成员要自觉履行“一岗双责”，以上率下、示范带头，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时要担负好领导指导责任，指导好分管和联系单位的主题教育工作。各党总支、党支部书记是本总支（支部）主题教育的第一责任人，既要当好参与者、又要做好组织者，充分发挥党支部战斗堡垒作用，引导全体党员“守初心、担使命，找差距、抓落实”，进一步树牢为人民服务的宗旨意识，带动掀起主题教育的热潮。

二要加强统筹协调。要把主题教育与中心工作统筹起来，做到“五个结合”，即把开展主题教育同贯彻落实中央、省委重大决策部署和习近平总书记对于教育工作的重要指示批示精神结合起来，同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同整治形式主义官僚主义、廉政风险点排查防控等工作结合起来，同推动教育教学改革等各项事业发展结合起来，同举办庆祝新中国成立70周年各项活动结合起来，确保两手抓、两促进。主题教育各项活动的实施，由领导小组办公室事先统一提出具体实施计划，各单位要严格按计划和要求落实。主题教育领导小组办公室将采取随机抽查、调研座谈等方式，对各党支部开展主题教育进行督促指导，确保主题教育质量。要以好的作风开展主题教育，对走过场、消极应付的，要严肃批评，严令改正，对问题严重的要追究责任。

叁要注重宣传引导。充分发挥互联网、微信公众号等新兴媒体平台作用，在校内宣传橱窗和校园网设立主题教育专栏，宣传主题教育的重大意义、中央和省委的决策部署、工作进展；宣传学校主题教育的经验成效；积极选树宣传一批近几年涌现出来秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进教师典型和学生典型，发挥先进典型的示范带动作用，形成学先进、当先进的良好风尚，为引导全体党员积极参与主题教育营造良好氛围。

同志们，开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育意义重大，“一分部署、九分落实”，主题教育基础在学、关键在做，等不得、慢不得、懈怠不得。让我们进一步提高政治站位，增强政治自觉，坚持问题导向，加强组织领导，切实把不忘初心的标尺立起来，把牢记使命的责任扛起来，以主题教育的成果推动学院事业发展，以学院事业发展来检验主题教育的成效，以优异成绩向新中国成立70周年献礼！