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学生工作

队伍建设触管理学院开展心理健康教育专题研讨会

来源:管理学院&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 编审:向斌&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 审核:毛佳宁&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 日期: 2024-06-18 16:06:46

本网讯&苍产蝉辫;为进一步加强学工队伍建设,提高学工队伍对抑郁症的认识,加强抑郁症的防治工作,管理学院于6月18日开展了以“筑牢心理防线,预防抑郁症蔓延”为主题的心理健康教育专题研讨会,旨在促进学院心理健康教育工作的深入发展,提升学生的心理素质和心理健康水平。本次研讨会由心理专干毛佳宁主持,学院党总支副书记、全体辅导员参加。

一群人正在用餐聊天

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心理专干毛佳宁老师分享了自己带班的相关案例和针对该同学开展的一系列的帮扶措施。她坚持定期与该同学进行沟通,鼓励他积极参与班级活动,逐渐融入集体。同时还协调各科任课老师,对该同学的学习给予特别关注和辅导。为了确保该同学的情况得到有效改善,毛老师坚持开展家校联系,督促学生和家长定期到精神卫生中心进行复查。

一群男人和女人躺在桌子上的电脑

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交流研讨过程中,大家表示,近年来,随着生活节奏的加快和社会压力的增大,越来越多的大学生开始面临抑郁情绪的困扰。因此,我们有必要深入了解抑郁症的心理问题,并探讨有效的应对策略。经讨论得出了以下几点导致心理问题的原因:1、生物学因素:包括遗传、神经递质失衡、大脑结构和功能异常等。这些因素可能影响个体的情绪调节、睡眠、食欲和能量水平等,从而增加抑郁症的风险;2、心理学因素:包括个体的性格特点、应对方式、认知模式等。一些研究表明,消极的应对方式、过度自我批评、完美主义等可能与抑郁症的发生有关;3、社会环境因素:包括人际关系问题、工作压力、生活事件等。这些因素可能对个体的情绪和心理状态产生影响,增加抑郁症的风险;4、其他因素:包括慢性疾病、药物使用、营养不良等也可能与抑郁症的发生有关。同时也提出以下预防措施:学校方面,加强了对学生心理健康的关注;配备专业的心理辅导老师,定期开展心理健康课程和团体辅导活动,帮助学生们正确认识情绪,学会应对压力和挫折的方法,及早发现并干预可能出现的抑郁倾向。

此次交流研讨让大家对抑郁症的防治有了更深入的了解,今后管理学院还会继续加强心理专题研讨活动,聚焦学生心理健康,助力学生成长成材。