对于开展2023年校级一流本科课程立项建设工作的通知-9I果冻制作厂

对于开展2023年校级一流本科课程立项建设工作的通知

发布时间： 2023-04-07 10:04:04 作者：教务处&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫; 来源：教务处

各分院（部）：

为全面贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《教育部对于一流本科课程建设的实施意见》（教高摆2019闭8号)，结合我校实际，学校决定开展校级一流本科课程立项建设工作。现将有关事项通知如下：

一、申报类型

（一）线下一流课程

以面授为主，较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用的课程。申报课程应以提升学生综合能力为重点，体现出构思新颖、实用高效的教学思路，课程融入学科专业前沿内容，教学方法灵活多样，有效提升了学生学习兴趣和参与度，具有较高的教学口碑，依托课程，形成了特色鲜明的教学风格和教学艺术。申报课程须为必修课，专业核心课程优先立项。

（二）线上线下混合式一流课程

主要指基于慕课（惭翱翱颁）、专属在线课程（厂笔翱颁）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合实际对校内课程进行改造，安排20%-50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，与课堂教学相融合的混合式课程。基于国家级、省级精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程优先立项。

（叁）社会实践一流课程

社会实践课程。以培养学生综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网+”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力的课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，设置了相应学分，并配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。

（四）虚拟仿真实验教学课程。主要指着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题的课程。

二、申报条件

（一）申报资格条件

1.申报课程须列入本科专业人才培养方案；须至少经过两个学期或两个教学周期（截至2022年12月20日）的建设和完善，每门课程选择一类进行申报。

2.申报线上一流课程类型须课程已上线社会公众平台且运行数据良好。

3.申报课程负责人须为我校正式聘用的专任教师，中级及以上专业技术职务，具有2年及以上本科课程主讲经历。

4.申报课程负责人只能申报1门课程，团队成员不能参与超过2门（含负责人）课程的申报。

5.课程团队成员存在师德师风问题、学术不端问题、叁年内出现过重大教学事故，课程内容存在思想性、科学性问题，实行一票否决。

（二）申报课程条件

申报课程须符合教育部文件“推荐条件”要求的教学理念、课程教学团队、课程目标、课程教学设计、课程内容、教学组织与实施、课程管理与评价等7个方面基本要求，具备以下条件之一的课程原则上优先推荐。

1.体现多学科思维融合、产业技术与学科理论融合、跨专业能力融合、多学科项目实践融合的新工科、新文科的高水平课程。

2.应用已认定的校级及以上级别精品在线开放课程的优质资源开展教学的线上线下混合式课程。