通知公告
对于开展2024年校级本科课程思政示范课程项目申报工作的通知
各二级学院：
为全面贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）文件精神，全面落实立德树人根本任务，切实推进学校本科高校课程思政教育教学工作，有效提高人才培养质量，经学校研究，决定开展2024年校级本科课程思政示范课程项目申报工作。现将有关事项通知如下：
一、申报范围及数量
1.本科人才培养方案中开设的通识教育课程和专业教育课程。
2.每个学院申报课程门数不少于1门，学校将组织专家择优遴选。
3.申报课程负责人只能申报1门课程，团队成员不能参与超过2门（含负责人）课程的申报。
二、申报条件
1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。
2.课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。
3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。
4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
5.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人具有中级及以上职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。
6.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显着，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。
叁、课程建设要求
结合课程实际，将思想政治教育纳入课程教学目标，在教学过程中，深入挖掘课程中蕴涵的思想政治教育元素，推动马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、科学精神等思想政治教育内容与专业知识讲授的有机结合，修订完善课程教学大纲，梳理课堂教学所有环节，创新教学方式方法，丰富课程思政教学资源，完善课程配套实践教学，改革课程考核方式方法。具体要求如下：
1.新修订课程教学大纲。新教学大纲须确立知识传授、能力培养与价值引领叁位一体的课程目标，并结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价德育渗透的教学成效。新教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订而成，注重思想政治教育与专业教育的有机衔接和融合。
2.配套的教学资源。根据上述新教学大纲制作的能体现课程思想政治教育特点的新课件、新教案等。
3.典型教学案例。紧扣课程思政主题，设计3-5个包含设计方案与实施成果的思政育人典型教学案例。
4.特色示范课堂。每门课程至少开设一堂“特色示范课堂”，并提供时长为45分钟的课程视频。视频随堂录制，可自行录制，也可联系党委办公室或教学促进办公室协助录制。
五、申报材料
申报材料参照省级课程思政示范课程申报要求填报。课程负责人填写《本科课程思政示范课程申报书》，并提交相关附件材料，以“姓名+课程名称+课程思政”命名。
以上申报材料请以学院为单位汇总上报，申报材料电子文档请于2024年4月1日前发送至邮箱jzxyjwb@163.com。申报书（双面打印）一式5份、支撑材料1份（教学大纲、教案、教学设计样例）、汇总表1份，二级学院负责人签字并加盖公章后交至教务处。
联 系 人：魏 媛 0716-8066155
教务处
2024年3月16日