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  12月26日，湖北新工科研究中心成立暨2024年新工科建设研讨会在湖北工业大学举办，发布了首批拟立项的湖北新工科建设项目，我校副校长聂好春、教务部部长牟海霞、教务处教学建设科科长魏媛参加研讨会。

会上，湖北省教育厅高教处二级调研员饶贵安宣读了设立“湖北新工科研究中心”批复文件。这是湖北唯一的新工科领域专门的研究中心，将深入开展“新工科”建设理论与实践研究，深入推进新工科教育教学改革，加快推进形成具有世界水平、中国一流、湖北特色的新工科人才培养体系。

“湖北新工科研究中心”的设立，标志着湖北推进“新工科2.0”建设迈出了重要一步。大会上发布的首批拟立项500余项新工科项目，涵盖新工科教材、新工科课程、新工科实践教学项目、新工科实践基地四大类型，来自武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等全省66所设有工科专业的本科高校。我校拟获批7项。这些项目注重数字化智能化背景下的课程及课程资源建设，注重以实践教学项目与基地的建设来培养学生工程实践能力及创新能力。

湖北省教育厅副厅长戴伟在讲话中指出，举行湖北新工科研究中心及新工科建设研讨会，对于持续加强我省高校新工科建设、加快培养卓越工程科技人才、服务湖北科技创新和产业创新具有重要意义。各高校要以此为契机，抢抓机遇、广聚才智、锐意进取，进一步推进湖北新工科建设在培养人才、服务产业、优化生态上取得新进展，在加快教育强省建设进程、服务打造具有全国影响力的科技创新高地上做出新贡献。并结合教育部新工科建设相关精神和湖北省推进新型工业化战略，对湖北新工科建设提出“站位要高、机制要活、成果要实”的期望。          

 在随后的新工科建设研讨会上，中国工程院院士、华中科技大学教授李培根，清华大学机械工程学院汪家道院长、天津大学智能与计算机学部党委书记魏建国、浙江工业大学之江学院院长金伟娅分别作了题为《教育需要真正意义上的范式变革》《制造与装备学科创新人才培养思考与探索》《面向新工科的础滨与础滨+人才培养建设初探》《多元协同、科产教融合培养创新人才的探索与实践》学术报告，从新工科理论构建和实践探索两方面为大家提供了一场工程教育教学改革创新的思想盛宴。