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一、考核内容

考核内容主要包括“德、能、勤、绩、廉”五个方面，重点考核工作实绩。根据人员分类，按照以下四类进行考核：

1.专任教师：主要考核教学工作的数量、质量(分院部评价、

督导评价、学生评教、教务评教)、教学效果等内容。

2.机关及分院(部)管理人员：主要考核管理能力、敬业精神、服务水平、考勤情况、在本职工作中发挥的作用和履行岗位职责等内容。

3.辅导员：主要考核思想政治表现、语言和文字表达能力、组织和管理能力、处理突发事件和学生中特殊问题的能力、工作态度、服务意识、学生意见反馈、履行辅导员岗位职责等内容。

4.实验人员：主要考核其所承担教学实验工作的数量、质量、实验室建设和履行实验人员岗位职责等内容。

二、考核办法与规定

1.年度考核以日常工作考核为基础，采取领导与群众相结合，定性与定量相结合、述职与测评相结合的方法进行。

2.各单位应设立由主要负责人为组长的考核小组，各考核小组依据学校有关规定制定本单位考核实施细则，负责本单位教职工年度考核中的组织和协调工作。

3.学校中层干部考核结果由学校组织实施，具体实施工作由人事部、党务部负责进行。