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9I果冻制作厂2024年秋季学期新入职教师素质拓展
为增进新教师之间的了解和沟通,?加深团队协作的默契。我校于8月31日在学校操场开展2024年秋季学期新入职教师素质拓展,校领导戴国强、聂好春、付秋峰出席了本次活动,活动由副校长刘瑾主持,全体新入职教师参加。
开幕式上,校长戴国强致辞,戴校长在讲话中指出此次素质拓展活动不仅代表着每位新老师职业生涯的开启,也象征着大家即将踏上自我提升和团队协作的征途。他主要强调了叁点内容,一是希望各位老师积极参与,全身心地投入到每一个活动中去;二是相互尊重,充分交流;叁是安全第一,确保每一个活动都能愉快且安全的进行。
活动伊始,由教官向大家介绍本次素质拓展的活动内容,共有四个游戏环节,并通过报数的形式将教师分为四支队伍,要求四支队伍都有能代表自己团队的队名、队徽、口号和队歌。
在活动中,每个游戏环节设计巧妙,既富有挑战性又充满趣味性,充分展现了老师们的团队精神和个人魅力。第一个游戏环节是“解手链”。老师们手拉手形成一个错综复杂的“手链”,需要在不松开手的情况下,通过团队协作将这个“手链”解开。这个游戏考验了老师们的观察力和逻辑思维,他们积极尝试、热烈讨论,最终成功解开了“手链”,展现了团队的智慧和协作精神。紧接着是第二个游戏环节“轨道传球”和“齐心搭积木”。每组需要利用手中的道具搭建一个“轨道”,让小球能够顺利从起点滚到终点。在搭积木过程中,要一步步垒好,每一步都不能出错。在这个游戏中,老师们热情高涨,最终都成功完成了挑战。第叁个游戏环节是“飞鸽传书”。老师们需要在规定的时间内,通过在背后写字传递信息的方式,将特定的信息传递到指定的人员手中。这个游戏考验了老师们的应变能力,他们在紧张而有序的氛围中迅速传递信息,展现了高效的团队协作和出色的沟通能力。最后一个游戏环节是“急速60厂”。老师们需要在60秒内将打乱的卡片排序,这个游戏环节充满了紧张和挑战,但老师们却毫不畏惧,他们迅速分工合作,争分夺秒地完成任务。在紧张刺激的氛围中,老师们展现出了惊人的应变能力和团队协作精神。
通过这次教师素质拓展活动,我们不仅看到了老师们积极参与、热情高涨的一面,更感受到了他们团队之间的默契配合。这四个游戏环节不仅让老师们放松了身心,更提升了他们的团队协作能力和综合素质。相信在未来的工作中,他们一定能够将这些宝贵的经验和精神运用到实际教学中,为学生们带来更加优质的教育体验。