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　　本网讯（通讯员:曾侨侨）11月28日，健康医学院于2403教室开展了教学改革会议。此次会议从课程设置、教学方法、评价方式等多个方面进行了总结与规划。旨在引入翱叠贰教育理念，打破传统教学模式的束缚，推进教育教学改革，提升教学质量，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。

　　首先，院长围绕学校下发的2024-2025学年课程建设改革通知，对健康医学院开学以来开展的各项活动进行了总结，对下一阶段的课程建设改革工作进行了部署，坚持紧紧围绕社会需求，以应用型人才培养为目标，结合专业应用型人才培养需要的原则，逐步改变满堂灌、满堂讲的传统课堂教学方式，坚持“以学生为主体、以学习为中心”的教学理念，本学期全面开展“合格课”达标工程，每位专任教师所教课程必须为合格课，高质量达成教学基本文件的“叁个一”要求；在下学期将围绕“优质课”工程建设，开展“六个一”建设。会上，院长强调，教学改革是提升教学质量的关键，全体教师要结合课程教学内容实际，勇于探索和实践，合理运用现代信息技术辅助教学，创新教学模式，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，讲授方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式积极响应国家教育改革的号召，为教育教学改革贡献自己的力量。

　　接着，张主任从专业建设、课程建设和改革，实验室基本建设等方面对健康医学院的工作进行了简单阐述。张主任表示，学校将加大教学改革力度，鼓励教

　　师创新教学方法，提高课堂教学效果。

　　随后，陈主任概述了这一学期的工作，对教学中存在的问题进行了总结，同时提出应积极建设试题库和教学资源库，提高教学质量和教学效率，明确了教学目标。

　　在自由交流环节，教师们积极分享自己在教学过程中遇到的问题和解决方案，院长认真倾听教师们所提到的问题，并对这些问题做出解答。此次会议的召开，不仅为学院的教育教学改革指明了方向，也为教师们提供了一个交流学习的平台。相信在全体教师的共同努力下，健康医学院的教育教学质量必将再上新台阶，为学生的全面发展创造更加优越的条件。