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本网讯&苍产蝉辫;为促进青年教师专业发展与专业成长，激发青年教师科研兴趣，鼓励青年教师积极参与科研工作，解决青年教师在科研过程中的难题，3月29日下午，教育学院周运增教授为全院教师开展了一场题为“高校教师科研与教学”的专题讲座。

周教授从应用型人才培养、学科建设与专业建设、教师科研与教学等叁个方面展开。在应用型专业人才培养方面，周教授指出教师应定“性”在行业、定“向”在应用、定“格”在复合、定“点”在实践。通过与公司合作、实践教学等方式，培养学生的实际应用能力和解决问题的能力，使学生成为适应社会发展需求的复合型人才。在学科建设与专业建设方面，周教授以英语专业为例，指出高校英语教师应深知学科是“皮”，专业是“毛”，学科是“树根”，专业是“枝干”。当代教师应明确自身定位，积极推动英语学科的发展，不断完善专业课程体系，努力提高学科建设和专业建设水平，为学生提供更扎实的学术基础和更广阔的职业发展空间。周教授对教师科研与教学给出了几个建议，一是科研项目立意须高屋建瓴，紧扣时代主题与专业发展方向；二是项目实施必须脚踏实地，认真研究专业人才培养方案，制定切实可行的教学方案，将先进理念与创新方法运用到科研或教改方案中；叁是遵循人才培养规律，结合中华优秀传统文化，培养具有家国情怀、文化自信的新时代应用型人才。

最后，周教授针对部分教师项目申报书、课程建设等进行了具体的指导。老师们受益匪浅。

本次讲座旨在进一步提升青年教师的教学、科研能力与整体素质，营造浓郁的学术氛围。相信此次专题讲座将继续推动我院教师教学质量与课题研究水平的提高，同时为以后的教学工作打下良好基础。