通知公告
- 本科教学工作评估的二十字方针及其内涵
- 36.国家为什么要设立评估专项经费?
- 35.合格评估的申诉与仲裁如何进行?
- 34.高校教学基本状态数据库如何为学校、社会和政府以及评估工作服务?
- 33.什么是高校教学基本状态数据库?
- 32.社会力量如何参与合格评估工作?
- 31.学校整改工作在合格评估中有何作用?
- 30.如何有效防范和严肃处理高校在评估中出现的弄虚作假行为?
- 29.教育部对评估纪律提出了哪些要求?
- 28.合格评估工作为何强调学校“平常心、正常态”?
- 27.教育部对合格评估结论的处理办法是什么?
- 26.合格评估结论是如何形成的?
- 25.专家在评估中是如何考察和进行判断的?
- 24.评估专家应该参加哪些培训工作?
- 23.专家组在合格评估工作中有哪些任务和要求?
- 22.合格评估专家组是如何构成的?
- 21.合格评估指标体系针对艺术类高校作了哪些调整?
- 20.合格评估指标体系针对医学类高校作了哪些调整?
- 19.合格评估指标体系针对民办高校作了哪些调整?
- 18.为什么强调学校要建立自我评估制度?
- 17.合格评估如何引导新建本科学校建设内部质量保障体系?
- 16.学生实践能力培养在指标体系中是如何体现的?
- 15.合格评估方案如何引导新建本科学校实现应用型人才培养目标定位?
- 14.合格评估是如何体现“以学生为本”的?
- 13.合格评估指标体系有什么特点?
- 12.合格评估是如何实施“阳光评估”并倡导良好风尚的?
- 11.合格评估工作有哪些新方法?
- 10.合格评估工作倡导哪些新理念?
- 9.合格评估中政府、高校和社会的地位和作用如何?
- 8.学校参加合格评估的条件是什么?
- 7.合格评估工作的指导思想和核心内涵是什么?
- 6.为什么要开展合格评估?
- 5.什么是合格评估?
- 4.国际上主要国家开展高等教育评估的经验和做法有哪些?
- 3.本科教学评估对提高高校教学质量有何作用?
- 2.国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求?
- 1.开展高校教学评估的法律依据是什么?
对于做好高等教育质量监测国家数据平台2024年数据更新采集工作的通知
对于做好高等教育质量监测国家数据平台
2024年数据更新采集工作的通知
校机关各部处(室、中心),各二级学院:
为贯彻落实《教育部办公厅对于做好高等教育质量监测国家数据平台2024年监测数据更新采集工作的通知》(教督厅函〔2024〕16号)文件精神,现将我校2024年监测数据更新采集工作的有关事项通知如下:
一、组织领导
成立由学校主要领导任组长,学校主管领导任副组长,各单位负责人为成员的质量监测数据填报工作领导小组(以下简称领导小组),负责审核数据,并对提交数据的真实性、准确性、完整性和及时性负责。
二、时间安排
(一)11月1日前:基础表格
表1-2(学校办公室 党务部);表1-3(学校办公室);表1-4-1(教务部);表1-4-2(教务部);表1-5-1(人事部);表1-5-2(人事部);表1-5-3(人事部);表1-6(学务部);表1-7-1(教务部)。
(二)11月8日前:其他表格
统计时间分时期数和时点数。时期数分自然年和学年,自然年指自然年度,即2023年1月1日至2023年12月31日,如财务、科研信息按自然年度时期统计汇总数;学年指教育年度,即从2023年9月1日至2024年8月31日,如教学信息按学年度时期统计汇总数;时点指特定时刻产生的指统计数据的统计截止时间,即2024年9月30日,如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。(具体时间参考采集信息的时间标注)
叁、工作要求
1.各单位指定1名责任心强、业务熟练、相对稳定的填报员,负责本单位指标内涵解读与数据汇总提交工作,并加入工作群。
2.基础数据务必严格按照时间节点进行,必要时可与往年的数据比较,初步判断数据是否有偏差,确保每一项数据的完整性和正确性。如“5-1-1”需用到“1-5-1” “1-5-3”等基础表信息,否则会导致后续表格无法导入。
3.各协作单位完成监测数据填报后,提交至责任单位,并由责任单位负责数据内容和文档规范性的初审。初审通过后,由责任单位统一提交至数据采集填报工作组(附件3)。数据采集填报工作组按照分配账户将填报内容提交至数据库,等待校验;所有表格通过校验后,采集人对采集信息进行确认并填写《9I果冻制作厂2024年本科教学基本状态数据采集填报质量监控表》(附件2),经单位负责人及主管校领导审核签字后将纸质版文档和数据材料文档一起交至评建办公室,方完成此项工作。
质量监测数据是学校本科教学工作合格评估、专业评估和认证、质量监测预警等工作的重要依据,各单位要认真组织学习《高等教育质量监测国家数据平台数据填报指南》和“2024年高等教育质量监测国家数据平台数据更新及分析应用培训”的会议精神,在填报过程中兼顾不同内容、不同方面,同一信息内容在不同表格项目中保持一致性,将监测数据与日常工作结合起来,与迎评促建工作计划结合起来,与个人岗位职责结合起来,通过监测数据的填报查找工作中的薄弱环节并及时改进。
联系人:谭晓琴 工作蚕蚕群:141821631
联系电话:177****3627
附件:1.9I果冻制作厂2024年高等教育质量监测数据填报工作
任务分解表
2.9I果冻制作厂2024年本科教学基本状态数据采集填报
表
3.9I果冻制作厂2024年高等教育质量监测数据采集填报
工作组信息表
9I果冻制作厂
2024年10月12日
上一篇:无