常见知识问答
- 本科教学工作评估的二十字方针及其内涵
- 36.国家为什么要设立评估专项经费?
- 35.合格评估的申诉与仲裁如何进行?
- 34.高校教学基本状态数据库如何为学校、社会和政府以及评估工作服务?
- 33.什么是高校教学基本状态数据库?
- 32.社会力量如何参与合格评估工作?
- 31.学校整改工作在合格评估中有何作用?
- 30.如何有效防范和严肃处理高校在评估中出现的弄虚作假行为?
- 29.教育部对评估纪律提出了哪些要求?
- 28.合格评估工作为何强调学校“平常心、正常态”?
- 27.教育部对合格评估结论的处理办法是什么?
- 26.合格评估结论是如何形成的?
- 25.专家在评估中是如何考察和进行判断的?
- 24.评估专家应该参加哪些培训工作?
- 23.专家组在合格评估工作中有哪些任务和要求?
- 22.合格评估专家组是如何构成的?
- 21.合格评估指标体系针对艺术类高校作了哪些调整?
- 20.合格评估指标体系针对医学类高校作了哪些调整?
- 19.合格评估指标体系针对民办高校作了哪些调整?
- 18.为什么强调学校要建立自我评估制度?
- 17.合格评估如何引导新建本科学校建设内部质量保障体系?
- 16.学生实践能力培养在指标体系中是如何体现的?
- 15.合格评估方案如何引导新建本科学校实现应用型人才培养目标定位?
- 14.合格评估是如何体现“以学生为本”的?
- 13.合格评估指标体系有什么特点?
- 12.合格评估是如何实施“阳光评估”并倡导良好风尚的?
- 11.合格评估工作有哪些新方法?
- 10.合格评估工作倡导哪些新理念？
- 9.合格评估中政府、高校和社会的地位和作用如何？
- 8.学校参加合格评估的条件是什么？
- 7.合格评估工作的指导思想和核心内涵是什么？
- 6.为什么要开展合格评估？
- 5.什么是合格评估？
- 4.国际上主要国家开展高等教育评估的经验和做法有哪些？
- 3.本科教学评估对提高高校教学质量有何作用？
- 2.国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求？
- 1.开展高校教学评估的法律依据是什么？
2.国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求？
来源：教育部&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
编审：&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
审核：&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
日期： 2023-06-01 13:06:33
国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求？
答：提高质量是未来十年我国高等教育改革发展的核心任务。为实现这一任务，国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估工作提出了明确要求：
第二条提出，“制定教育质量国家标准，建立健全质量保障体系。”
第十九条，“健全教学质量保障体系，改进高校教学评估。”
第叁十叁条，“改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。”
第四十条，“推进专业评价。鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估。建立科学、规范的评估制度。探索与国际高水平教育评级机构合作，形成中国特色学校评价模式。建立高等学校质量年度报告发布制度。”
第四十四条，“加强对民办教育的评估。”
第四十七条，“整合国家教育质量监测评估机构及资源，完善监测评估体系，定期发布监测评估报告。”