工作动态
- 本科教学工作评估的二十字方针及其内涵
- 36.国家为什么要设立评估专项经费?
- 35.合格评估的申诉与仲裁如何进行?
- 34.高校教学基本状态数据库如何为学校、社会和政府以及评估工作服务?
- 33.什么是高校教学基本状态数据库?
- 32.社会力量如何参与合格评估工作?
- 31.学校整改工作在合格评估中有何作用?
- 30.如何有效防范和严肃处理高校在评估中出现的弄虚作假行为?
- 29.教育部对评估纪律提出了哪些要求?
- 28.合格评估工作为何强调学校“平常心、正常态”?
- 27.教育部对合格评估结论的处理办法是什么?
- 26.合格评估结论是如何形成的?
- 25.专家在评估中是如何考察和进行判断的?
- 24.评估专家应该参加哪些培训工作?
- 23.专家组在合格评估工作中有哪些任务和要求?
- 22.合格评估专家组是如何构成的?
- 21.合格评估指标体系针对艺术类高校作了哪些调整?
- 20.合格评估指标体系针对医学类高校作了哪些调整?
- 19.合格评估指标体系针对民办高校作了哪些调整?
- 18.为什么强调学校要建立自我评估制度?
- 17.合格评估如何引导新建本科学校建设内部质量保障体系?
- 16.学生实践能力培养在指标体系中是如何体现的?
- 15.合格评估方案如何引导新建本科学校实现应用型人才培养目标定位?
- 14.合格评估是如何体现“以学生为本”的?
- 13.合格评估指标体系有什么特点?
- 12.合格评估是如何实施“阳光评估”并倡导良好风尚的?
- 11.合格评估工作有哪些新方法?
- 10.合格评估工作倡导哪些新理念？
- 9.合格评估中政府、高校和社会的地位和作用如何？
- 8.学校参加合格评估的条件是什么？
- 7.合格评估工作的指导思想和核心内涵是什么？
- 6.为什么要开展合格评估？
- 5.什么是合格评估？
- 4.国际上主要国家开展高等教育评估的经验和做法有哪些？
- 3.本科教学评估对提高高校教学质量有何作用？
- 2.国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求？
- 1.开展高校教学评估的法律依据是什么？
【学校动态】我校开展暑期“叁下乡”社会实践分享会
来源：校团委&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
编审：&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
审核：&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
日期： 2023-09-19 12:09:39
本网讯&苍产蝉辫;“行之力则知愈进，知之深则行愈达”。实践与理论相互统一、不可分割、相辅相成。为巩固实践成果，分享实践经验，9月14日下午18：30，我校在5203教室开展2023年暑期“叁下乡”社会实践分享会。各级学生干部、青马班学员参加了分享会。活动由青马班班主任胡兆凌教授主持。
会议伊始，由2022年度“中国大学生自强之星”王琦就在校期间自己不断成长进步的经历感想与在场同学交流，分享了自己的社会实践经验并表示：“在接下来的大学生活中，将继续坚守初心，努力使自己成为青年大学生群体的优秀先锋。”
随后，各实践团队代表从组织领导、活动开展、成果展示等方面汇报了暑期社会实践的开展情况，分享了实践过程中的成长与收获，展现了我校青年学子在实践中学思践悟的家国情怀。
最后，由胡兆凌老师进行总结发言。他指出，引导学生参加社会实践，接触认识社会，锻炼自身是我校一直延续的良好传统，当代大学生要积极参加社会实践活动，在实践活动中锤炼本领。
本次暑期“叁下乡”社会实践经验分享交流会的召开，为我校2023年暑期“叁下乡”实践活动的总结与下阶段工作开展打下了坚实基础。接下来，我校将继续探索“叁下乡”社会实践活动的新思路和新模式，带动更多学子走出校园、走进社会、投身实践，以实际行动让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！（校团委供稿）