工作动态
- 本科教学工作评估的二十字方针及其内涵
- 36.国家为什么要设立评估专项经费?
- 35.合格评估的申诉与仲裁如何进行?
- 34.高校教学基本状态数据库如何为学校、社会和政府以及评估工作服务?
- 33.什么是高校教学基本状态数据库?
- 32.社会力量如何参与合格评估工作?
- 31.学校整改工作在合格评估中有何作用?
- 30.如何有效防范和严肃处理高校在评估中出现的弄虚作假行为?
- 29.教育部对评估纪律提出了哪些要求?
- 28.合格评估工作为何强调学校“平常心、正常态”?
- 27.教育部对合格评估结论的处理办法是什么?
- 26.合格评估结论是如何形成的?
- 25.专家在评估中是如何考察和进行判断的?
- 24.评估专家应该参加哪些培训工作?
- 23.专家组在合格评估工作中有哪些任务和要求?
- 22.合格评估专家组是如何构成的?
- 21.合格评估指标体系针对艺术类高校作了哪些调整?
- 20.合格评估指标体系针对医学类高校作了哪些调整?
- 19.合格评估指标体系针对民办高校作了哪些调整?
- 18.为什么强调学校要建立自我评估制度?
- 17.合格评估如何引导新建本科学校建设内部质量保障体系?
- 16.学生实践能力培养在指标体系中是如何体现的?
- 15.合格评估方案如何引导新建本科学校实现应用型人才培养目标定位?
- 14.合格评估是如何体现“以学生为本”的?
- 13.合格评估指标体系有什么特点?
- 12.合格评估是如何实施“阳光评估”并倡导良好风尚的?
- 11.合格评估工作有哪些新方法?
- 10.合格评估工作倡导哪些新理念?
- 9.合格评估中政府、高校和社会的地位和作用如何?
- 8.学校参加合格评估的条件是什么?
- 7.合格评估工作的指导思想和核心内涵是什么?
- 6.为什么要开展合格评估?
- 5.什么是合格评估?
- 4.国际上主要国家开展高等教育评估的经验和做法有哪些?
- 3.本科教学评估对提高高校教学质量有何作用?
- 2.国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求?
- 1.开展高校教学评估的法律依据是什么?
【学校动态】我校开展迎评促建督查工作
来源:评建办公室&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
编审:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
审核:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
日期: 2024-01-30 15:01:29
1月28日-30日,为全面了解各单位评建工作的进展、全体教职员工对合格评估的认识、迎评工作方案的落实等,根据《9I果冻制作厂“评建落实年”实施方案》《9I果冻制作厂对于检查各单位迎评促建工作推进情况的通知》《9I果冻制作厂迎评促建督查组工作安排表》的要求,学校成立了由全体校领导带队的督查组,对各单位前一阶段的迎评促建情况进行了全面检查。
本次督查共分为叁组进行,分别由丁锋董事和豁泽春副校长带队检查教学单位Ⅰ组和教学单位Ⅱ组,党务部、学校办公室、人事部、教务部、教学促进办公室和招生就业处等部门同志陪同;张晓彬书记带领全体校领导检查行政处室组。督查组通过听取负责人汇报、查看支撑材料和现场考察等方式,详细了解各单位评建工作的进展情况、主要成效、面临的困难、存在的主要问题以及下一步的工作方向等。督查组逐一反馈了检查的问题,并要求各单位对标对表固强补弱。
此次督查工作的开展,在肯定各单位工作成效、着力发现问题并解决问题的同时,进一步推动了迎评工作,提高了全体教职员工的责任感和紧迫感。
当前,各单位正在按照督查组反馈意见,结合工作实际,谋划下一步发展思路。