工作动态
- 本科教学工作评估的二十字方针及其内涵
- 36.国家为什么要设立评估专项经费?
- 35.合格评估的申诉与仲裁如何进行?
- 34.高校教学基本状态数据库如何为学校、社会和政府以及评估工作服务?
- 33.什么是高校教学基本状态数据库?
- 32.社会力量如何参与合格评估工作?
- 31.学校整改工作在合格评估中有何作用?
- 30.如何有效防范和严肃处理高校在评估中出现的弄虚作假行为?
- 29.教育部对评估纪律提出了哪些要求?
- 28.合格评估工作为何强调学校“平常心、正常态”?
- 27.教育部对合格评估结论的处理办法是什么?
- 26.合格评估结论是如何形成的?
- 25.专家在评估中是如何考察和进行判断的?
- 24.评估专家应该参加哪些培训工作?
- 23.专家组在合格评估工作中有哪些任务和要求?
- 22.合格评估专家组是如何构成的?
- 21.合格评估指标体系针对艺术类高校作了哪些调整?
- 20.合格评估指标体系针对医学类高校作了哪些调整?
- 19.合格评估指标体系针对民办高校作了哪些调整?
- 18.为什么强调学校要建立自我评估制度?
- 17.合格评估如何引导新建本科学校建设内部质量保障体系?
- 16.学生实践能力培养在指标体系中是如何体现的?
- 15.合格评估方案如何引导新建本科学校实现应用型人才培养目标定位?
- 14.合格评估是如何体现“以学生为本”的?
- 13.合格评估指标体系有什么特点?
- 12.合格评估是如何实施“阳光评估”并倡导良好风尚的?
- 11.合格评估工作有哪些新方法?
- 10.合格评估工作倡导哪些新理念？
- 9.合格评估中政府、高校和社会的地位和作用如何？
- 8.学校参加合格评估的条件是什么？
- 7.合格评估工作的指导思想和核心内涵是什么？
- 6.为什么要开展合格评估？
- 5.什么是合格评估？
- 4.国际上主要国家开展高等教育评估的经验和做法有哪些？
- 3.本科教学评估对提高高校教学质量有何作用？
- 2.国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求？
- 1.开展高校教学评估的法律依据是什么？
【学校动态】我校校领导参加全国民办本科高校合格评估交流培训会
来源：人事部&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
编审：人事部&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
审核：人事部&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
日期： 2024-05-13 18:05:50
5月13日，我校副校长陆博、刘瑾参加了由中国民办教育协会组织的本科教学工作合格评估交流培训会。
会上，专家组分别从《合格评估程序与评建工作要点》《应用型高校高质量发展——基于合格评估视角》《民办高校高水平教师能力培养》《以评促建、以评促强——南通理工学院本科合格评估的主要做法与体会》《求真务实抓评估，以评促建助发展》等不同角度、不同维度诠释了本科教学工作合格评估的内涵要义，解读了本科教学工作合格评估指标体系的深层导向，介绍了专家的主要工作流程，分享了迎评工作经验。
本次会议的成功召开，为新建本科院校迎接教育部本科教学工作合格评估指明了方向、确定了发展的目标，具有很强的可操作性。