本网讯（记者 余紫滨）为深入学习贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，不断开创新时代思政教育新局面，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。12月17日上午，学校副校长聂好春教授在5105教室为教育学院环设2401班、小教2405班一百余名学生讲授《推动构建新时代的大国关系格局》专题形势与政策课。马克思主义学院院长邹发伟副教授和该院成先军副教授、刘国平副教授、曾吴丹副教授，教育学院党总支书记莫修梅副教授和院长魏春霞副教授，学校科研处副处长周桥梁副教授，评建办公室谭晓琴等到场观摩学习。
聂好春首先阐述了习近平外交思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代我国对外工作的根本遵循和行动指南。在中国特色大国外交的战略布局中，大国关系始终占据着重要地位。中国始终推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局，从而为进一步全面深化改革、推进中国式现代化营造良好外部环境。
聂好春从百年变局下国际格局的深刻调整、动荡的世界呼唤大国协商合作、大国要作责任与担当的表率、构建大国关系格局中国的实践四个方面论述了如何推动构建新时代的大国关系格局。让学生认识到大国对全球战略稳定负有关键责任，国际形势越动荡，大国越要加强协调，风险挑战越突出，大国越要增进合作；认识百年大变局下的中国推进中俄新时代全面战略协作伙伴关系，构建中美两国正确相处之道，推动中欧全面战略伙伴关系行稳致远，一直致力于促进大国协调和良性互动，为世界注入稳定性、确定性、建设性。
聂好春还勉励在座师生在工作和生活中要讲大格局。格局就是一个人的胸怀、气度和见识，格局决定事业成就。大境界才有大胸怀，大格局才有大作为。大格局要有高度、深度、宽度和温度。有高度的人，走得更远；有深度的人，锲而不舍；有宽度的人，勇敢无畏；有温度的人，自带光芒。
此次思政课程讲授，师生均表示收获颇丰。周桥梁表示，教学是一件严谨的事，需要有充分的教学准备，丰富的知识积累，流畅的讲授表达。聂校长讲形势与政策课程，准备充分、行云流水、润物无声，不仅提倡大国风范，强调中国外交担当，更注重引导学生树立大格局意识，引经据典引人入胜，是值得所有老师学习的典范。谭晓琴表示，聂校长以其深厚学养为基，纵横捭阖，信手拈来诸多案例与数据，于方寸讲台间勾勒出宏大的国内外形势画卷。在他的引领下，原本抽象晦涩的时政概念变得鲜活易懂，同学们仿若置身于世界风云变幻的核心舞台，亲眼目睹国际政治经济格局的微妙博弈，深刻感知国家发展战略背后的深谋远虑。吾辈亦当于学习工作中锤炼个人格局，勇担时代使命。环设2401班学生陈瑶旭表示，上完聂校长这堂思政课，我深受启发，倍感鼓舞。作为当代大学生，更该肩负起时代赋予我们青年人的使命，立大志、明大德、担大任，努力学习、积极实践、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
近年来，学校坚持发挥全校党政领导干部在思想政治理论课改革创新工作中的示范引领作用，充分运用新时代伟大成就的生动教材，打造了一系列有情感、有温度、有力量的思政课，学校领导干部听思政课、讲思政课已成为常态，思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。学校将不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
