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本网讯（通讯员 王俊博）为提升我校辅导员学生心理健康教育与帮扶能力，10月16日至19日，学生工作处组织全体新生班级辅导员在大学生活动中心“青年之家”开展心理健康专题线上培训，本次培训活动由华中科技大学主办。

活动伊始，学生工作处副处长肖巍介绍本次培训。他表示，做好大学生心理健康教育工作是辅导员的一项重要任务，关系到学生生命安全，通过参加此次培训可以提高自身心理健康工作能力和水平，要认真学习领会。

16日晚，电子科技大学李媛教授以“谈话技术”为主题进行分享，详细介绍了与心理问题学生沟通时应注意的方法方法；17日晚，西安交通大学姚斌教授以“大学生常见心理问题与帮助对策”为主题进行分享，列举了大学生常见心理问题的种类及对策；18日晚，上海交通大学张洪英教授以“班级心理活动的组织与开展”为主题进行分享，他借助塞里（Hans Selye）压力应激模型、“三位一体”脑的理论以及心理学小实验，分析了导学关系背后的心理学问题；借助四种心理防御机制的介绍，分析了心理应激之后学生们常见的心理防御状态；19日晚，清华大学李焰教授以“紧紧抓住松开的手”为主题进行分享，深刻剖析了学生心理危机状态及如何提前发现并进行有效帮扶。

此次线上直播培训专家云集、覆盖面广、通俗易懂。通过培训，进一步增强了我校辅导员对学生心理健康教育的重视，提升了辅导员发现问题、解决问题的能力。

最后，学务部部长许明超作总结讲话。他指出秋季是学生心理问题的“频发期”，也是新生步入大学校园的“过渡期”。辅导员是学校心理工作“四级防护”体系的重要一环，希望通过培训，辅导员老师们都能加强学生心理问题的关注度，掌握危机干预的有效方法，把学生“心事”放心上，帮助学生充分认识自我、了解自我、关爱自我，积极自信地融入大学生活。（学生工作处供稿）