工作动态
- 本科教学工作评估的二十字方针及其内涵
- 36.国家为什么要设立评估专项经费?
- 35.合格评估的申诉与仲裁如何进行?
- 34.高校教学基本状态数据库如何为学校、社会和政府以及评估工作服务?
- 33.什么是高校教学基本状态数据库?
- 32.社会力量如何参与合格评估工作?
- 31.学校整改工作在合格评估中有何作用?
- 30.如何有效防范和严肃处理高校在评估中出现的弄虚作假行为?
- 29.教育部对评估纪律提出了哪些要求?
- 28.合格评估工作为何强调学校“平常心、正常态”?
- 27.教育部对合格评估结论的处理办法是什么?
- 26.合格评估结论是如何形成的?
- 25.专家在评估中是如何考察和进行判断的?
- 24.评估专家应该参加哪些培训工作?
- 23.专家组在合格评估工作中有哪些任务和要求?
- 22.合格评估专家组是如何构成的?
- 21.合格评估指标体系针对艺术类高校作了哪些调整?
- 20.合格评估指标体系针对医学类高校作了哪些调整?
- 19.合格评估指标体系针对民办高校作了哪些调整?
- 18.为什么强调学校要建立自我评估制度?
- 17.合格评估如何引导新建本科学校建设内部质量保障体系?
- 16.学生实践能力培养在指标体系中是如何体现的?
- 15.合格评估方案如何引导新建本科学校实现应用型人才培养目标定位?
- 14.合格评估是如何体现“以学生为本”的?
- 13.合格评估指标体系有什么特点?
- 12.合格评估是如何实施“阳光评估”并倡导良好风尚的?
- 11.合格评估工作有哪些新方法?
- 10.合格评估工作倡导哪些新理念?
- 9.合格评估中政府、高校和社会的地位和作用如何?
- 8.学校参加合格评估的条件是什么?
- 7.合格评估工作的指导思想和核心内涵是什么?
- 6.为什么要开展合格评估?
- 5.什么是合格评估?
- 4.国际上主要国家开展高等教育评估的经验和做法有哪些?
- 3.本科教学评估对提高高校教学质量有何作用?
- 2.国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求?
- 1.开展高校教学评估的法律依据是什么?
【学校动态】我校领导一行赴荆门职业学院交流访问
来源:学校办公室&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
编审:学校办公室&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
审核:学校办公室&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
日期: 2024-03-28 18:03:01
本网讯 3月28日上午,春来教育集团董事、9I果冻制作厂校长丁锋,副校长陆博,校长助理刘瑾,招生就业处、学校办公室等部门负责人一行赴荆门职业学院交流访问,荆门职业学院党委书记邹灏、院长王义春,党委委员蒋景耘,副院长贾俊、敖小锋,学院办公室、教务处、学工处、招生就业处等相关负责同志陪同座谈。
贾俊副院长介绍了荆门职业学院的发展历程、办学规模、专业设置、发展规划等基本情况,希望双方进一步加强合作互动、创新合作思路,聚焦优化特色、探索优势互补、加大资源共享,力争让两校质量更优、特色更明、整体更强。
丁锋董事介绍了学校的发展历史和学科专业基本情况,围绕专业群建设、校企融合发展、服务行业和地方、师资队伍建设、课程建设成果等多个方面介绍了近年来学校的建设成效。她指出,两校在生源基地建设、专业拓展、产教融合、社会服务等领域有较大的合作空间,希望两校能够以此次交流为契机,发挥各自优势,深入开展相关合作,合力探索高质量应用型人才培养新路径,奋力开创两校高质量发展新篇章。
双方表示希望通过此次来访进一步拓展两校长期的合作。会后,丁锋一行参观了校园及校内实训基地。