工作动态
- 本科教学工作评估的二十字方针及其内涵
- 36.国家为什么要设立评估专项经费?
- 35.合格评估的申诉与仲裁如何进行?
- 34.高校教学基本状态数据库如何为学校、社会和政府以及评估工作服务?
- 33.什么是高校教学基本状态数据库?
- 32.社会力量如何参与合格评估工作?
- 31.学校整改工作在合格评估中有何作用?
- 30.如何有效防范和严肃处理高校在评估中出现的弄虚作假行为?
- 29.教育部对评估纪律提出了哪些要求?
- 28.合格评估工作为何强调学校“平常心、正常态”?
- 27.教育部对合格评估结论的处理办法是什么?
- 26.合格评估结论是如何形成的?
- 25.专家在评估中是如何考察和进行判断的?
- 24.评估专家应该参加哪些培训工作?
- 23.专家组在合格评估工作中有哪些任务和要求?
- 22.合格评估专家组是如何构成的?
- 21.合格评估指标体系针对艺术类高校作了哪些调整?
- 20.合格评估指标体系针对医学类高校作了哪些调整?
- 19.合格评估指标体系针对民办高校作了哪些调整?
- 18.为什么强调学校要建立自我评估制度?
- 17.合格评估如何引导新建本科学校建设内部质量保障体系?
- 16.学生实践能力培养在指标体系中是如何体现的?
- 15.合格评估方案如何引导新建本科学校实现应用型人才培养目标定位?
- 14.合格评估是如何体现“以学生为本”的?
- 13.合格评估指标体系有什么特点?
- 12.合格评估是如何实施“阳光评估”并倡导良好风尚的?
- 11.合格评估工作有哪些新方法?
- 10.合格评估工作倡导哪些新理念?
- 9.合格评估中政府、高校和社会的地位和作用如何?
- 8.学校参加合格评估的条件是什么?
- 7.合格评估工作的指导思想和核心内涵是什么?
- 6.为什么要开展合格评估?
- 5.什么是合格评估?
- 4.国际上主要国家开展高等教育评估的经验和做法有哪些?
- 3.本科教学评估对提高高校教学质量有何作用?
- 2.国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求?
- 1.开展高校教学评估的法律依据是什么?
我校应邀参加高等教育教学质量保障体系建设专题研讨会
来源:评建办公室&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
编审:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
审核:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
日期: 2023-05-31 09:05:01
本网讯(通讯员 岳灵)5月26日,高等教育教学质量保障体系建设专题研讨会在武汉举行,评建办公室岳灵参加了会议。
会上,国家督学、大连理工大学原副校长、沉阳化工大学原校长、中国工程教育专业认证结论审议委员会主任委员、全国普通高等学校本科教学工作评估专家委员会委员李志义作《压实质量保障主体责任&苍产蝉辫;构建质量保障共同体——新一轮审核评估方案精要解读》主题报告;武昌首义学院教务处处长张小菊作《翱叠贰理念下应用型高校提升教育教学质量的实践与思考》主题报告;西安工业大学本科生院副院长李静作《本科教学工作合格评估核心指标内涵与迎评准备》主题报告。
报告从合格评估理念及要求、核心指标的变化及考查要点、如何开展迎评准备叁个方面进行了细致的解读和指导。她表示,评估工作的所有内容都围绕内部质量保障体系建设和质量文化这一核心开展,目的是强化学校质量保障主体意识,发挥学校质量保障积极性和主动性,提高本科教育教学水平和质量;武昌首义学院教学质量监测与评估中心主任、本科教学工作评建办公室主任刘媛媛作《新建本科高校教学质量监控与保障体系的构建与思考》主题报告;文华学院教务处处长王丽君作《新建本科院校质量保障体系的建设——以文华学院为例》主题报告。
本次研讨会旨在深入学习贯彻习近平总书记对于教育的重要论述,落实《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件要求,深化高等教育教学改革,完善教育教学质量保障体系,推进新时代高校质量文化建设。
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